|
1: Ổn định tổ
chức, gây hứng thú
- Cô phụ ổn định tổ chức, và giới thiệu đại
biểu
- Cô phụ giới thiệu khách
mời: A Hề xuất hiện
- A Hề làm ảo thuật
xuất hiện chiếc đèn pin
- Trẻ và A hề cùng
chơi trò chơi với đèn pin: Trò chơi đuổi bóng và đoán hình
- A Hề chiếu bóng xuất
hiện hình nào trẻ nói tên hình đó
Cô hỏi trẻ: Chúng mình thấy hình gì xuất hiện?
Hình to – hình nhỏ
+ Cho trẻ nhắc lại đặc điểm của từng hình giờ trước đã học.
2: Nội dung
*Hoạt động 1:
Ôn nhận biết hình vuông, hình tròn
Và bây giờ xin mời các bé đến với phần chơi mang tên “Bé
nhanh tay”
*Trò chơi 1: Bé
nhanh tay
- Cách chơi: Khi có hiệu lệnh của A Hề
“Tìm hình, tìm hình”. Các bạn nhỏ nói “Hình gì, hình gì?” chúng mình dùng đôi
tay khéo léo tìm các hình đúng theo yêu cầu và giơ cao, đọc to tên hình và đặc
điểm của hình.
- Cho trẻ chơi (nói
tên hình, hoặc đặc điểm của hình).
- Cho trẻ chơi trải
nghiệm nhớ lại đặc điểm của các hình (lăn, sờ đường bao, đếm cạnh…)
- Tìm cho cô hình có
4 cạnh bằng nhau. (trẻ giơ hình và nói tên)
- Tìm hình lăn được?
- Hình nào lăn được?
Vì sao hình tròn lăn được? Trẻ trải nghiệm lăn
- Tìm hình không lăn
được? Vì sao không lăn được? trẻ trải nghiệm lăn
->Cô chốt lại:
Hình tròn lăn được vì có đường bao cong khép kín và tròn đều. Còn hình vuông
không lăn được vì chúng có đường bao là các cạnh bằng nhau.
Mời trẻ cất hình và
hộp quà, về chỗ ngồi hướng lên bảng để tham gia trò chơi tiếp theo.
*Trò chơi 2: “Cùng nhau đoán hình”
Các bạn ơi A Hề có 1 món quà đặc biệt dành tặng các con đấy. Chúng mình hãy ngồi xuống để
cùng xem đó là món quà gì nhé.
A Hề đi ra và hát theo lời bài hát: Nhà của tôi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
* Hoạt động 2: Trò
chơi “Đội nào giỏi nhất”
- Phía trước 2 đội
là 2 chiếc bảng. Đội số 1 và đội số 2
Cách chơi như sau: Nhiệm vụ của 2 đội chơi
là bật qua con suối và lên nhặt hình theo yêu cầu để gắn lên bảng.
Luật chơi: Sau thời
gian là một bản nhạc. Đội nào gắn đúng và nhiều hình sẽ là đội chiến thắng.
* Nhận xét kết quả:
Cho trẻ nhận xét từng
đội.
Câu hỏi dự kiến:
- Đội của em nhặt
hình gì?
- A Hề và trẻ cùng
kiểm tra kết quả
- A Hề nhận xét và
tuyên dương trẻ.
*Hoạt động 3: Củng cố
*Trò chơi: Bé thông
minh
- Cho trẻ về nhóm ngồi
3 bàn, mỗi đội chơi có điện thoại kết nối trò chơi trên máy tính.
- Cho trẻ chơi trò chơi trên phần mền Quizizz
- Cách chơi: Chia lớp 3 đội chơi. Quét mã trên ứng dụng chọn đáp án
đúng bằng cách ấn chọn vào hình ảnh cho là đúng.
- Luật chơi: Kết quả được ghi lại nhờ trí tuệ AI
- Tổ chức cho trẻ chơi, công bố kết quả và tuyên
dương trẻ.
- A Hề nhận xét, khen trẻ
- Sau khi chơi, A Hề hỏi: “Các bạn nhỏ cảm thấy thế
nào khi đội mình giành chiến thắng?”→ Trẻ chia sẻ
cảm xúc vui, hào hứng.
3. Kết thúc:
A
Hề nhận xét giờ học và kết thúc hoạt động.
|