0000888125
Đang online:	9
Hôm nay :	1,626
Hôm qua :	1,349
Tuần này :	4,378
Tuần trước :	7,349
Tháng này :	15,437
Tháng trước:	46,761

DẠY TRẺ ĐỌC THƠ: MÈO ĐI CÂU CÁ

Thứ ba, 21/4/2026, 19:38 , Lượt đọc : 79 Chia sẻ tin bài

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức: Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. Hiểu nội dung chính của bài thơ: biết bài thơ nói về ai, về điều gì. Nhận biết và hiểu một số từ mới, từ khó trong bài thơ. 2. Kỹ năng: Trẻ đọc thơ rõ ràng, mạch lạc, đúng nhịp điệu. Biết đọc diễn cảm theo hướng dẫn của cô (ngắt nghỉ, nhấn giọng ở một số từ). Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định. Trả lời được câu hỏi đàm thoại đơn giản về nội dung bài thơ. 3. Thái độ: Trẻ hứng thú tham gia hoạt động đọc thơ. Biết yêu thích cái hay, cái đẹp trong ngôn ngữ và hình ảnh của bài thơ. Giáo dục trẻ tình cảm phù hợp với nội dung bài thơ (yêu thiên nhiên, gia đình, bạn bè…).

Tin cùng chuyên mục

Làm quen chữ u,ư

23/4/2026Khối 5 - 6 tuổiLàm quen chữ u,ư

Dạy trẻ đọc thơ: Bó Hoa tặng cô
25/4/2026Khối 5 - 6 tuổiỞ lứa tuổi mầm non non thì thông qua các tác phẩm văn học trẻ tiếp nhận các kiến thức một cách nhẹ nhàng, gần gũi hơn. Nó đem lại cho trẻ những hiểu biết đầu tiên về cuộc sống xung quanh. Văn học nuôi dưỡng và phát triển ở trẻ trí tưởng tượng, sáng tạo nghệ thuật. Vì vậy việc đem tác phẩm văn học đến cho trẻ là một việc rất quan trọng và cần thiết. Đối với trẻ mẫu giáo, quá trình được tiếp xúc với tác phẩm văn học phải từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, để từ đó trẻ bộc lộ khả năng cảm thụ văn học của mình. Khả năng cảm thụ đó là sự lĩnh ngộ của trẻ về các lĩnh vực: Nhận thức - Ngôn ngữ - Tình cảm xã hội. Tuy nhiên khi đưa tác phẩm đến cho trẻ đòi hỏi người giáo viên phải có những suy nghĩ sáng tạo và lựa chọn những tác phẩm hay phù hợp với lứa tuổi, có ý nghĩa giáo dục trẻ để từ đó đưa ra những phương pháp, biện pháp thích hợp nhằm giúp trẻ phát triển tốt khả năng cảm thụ tác phẩm văn học. Lứa tuổi này trẻ đã nắm vững ngôn ngữ và sử dụng như là hệ thống tín hiệu, điều này giúp cho trẻ hình thành và phát triển ngôn ngữ, làm giàu vốn trẻ kinh nghiệm sống và làm cho trí tuệ của trẻ phát triển hơn. Chính vì vậy trong chương trình giáo dục trẻ mầm non, hoạt động cho trẻ tiếp xúc với tác phẩm văn học có một ý nghĩa cực kỳ to lớn. Đặc biệt là hoạt động dạy trẻ đọc thuộc thơ diễn cảm. Mục đích của việc dạy trẻ đọc thuộc diễn cảm thơ là trước hết cho trẻ cảm thụ được cái hay, cái đẹp về nội dung và nghệ thuật làm cho trẻ cảm nhận được nhịp điệu của thơ. Giúp cho trẻ thể hiện được thái độ, xúc cảm, tình cảm trước một bài thơ. Kích thích ở trẻ sự nhậy cảm thẩm mỹ, sự phát triển ngôn ngữ, trí tuệ, hình thành tình cảm đạo đức cho trẻ.
Truyện: Bác sĩ chim
23/4/2026Khối 5 - 6 tuổiTruyện: Bác sĩ chim
Bé làm bao nhiêu nghề
23/4/2026Khối 5 - 6 tuổiBé làm bao nhiêu nghề
Đề tài:Thơ Chim chích bông.
23/4/2026Khối 5 - 6 tuổiBài thơ "Chim chích bông" là một bài đồng dao ngắn gọn, dễ thương, thường dành cho các bé mầm non. Bài thơ miêu tả hình ảnh chú chim chích bông nhỏ bé, nhanh nhẹn, có ích trong việc bắt sâu hại rau.