Lĩnh vực Thẩm mỹ

0000909238
Đang online:	15
Hôm nay :	1,071
Hôm qua :	1,371
Tuần này :	5,119
Tuần trước :	8,360
Tháng này :	36,550
Tháng trước:	46,761

Khối 3 - 4 tuổi	Khối 4 - 5 tuổi
Khối 5 - 6 tuổi

''''Làm bưu thiếp (EDP)
22/4/2026Khối 4 - 5 tuổi
Chủ đề thế thực bài Làm bao lì xì (EDP)
22/4/2026Khối 4 - 5 tuổiGiáo án STEAM "Làm bao lì xì" cho trẻ 4-5 tuổi giúp trẻ khám phá ý nghĩa ngày Tết, kỹ năng tạo hình (cắt, dán, vẽ) và tư duy kỹ thuật để tự thiết kế bao lì xì từ giấy màu, kéo, keo dán. Theo quy trình EDP, trẻ sẽ trải qua các bước: Khám phá, Tưởng tượng, Thiết kế, Chế tạo, và Chia sẻ sản phẩm
Xé dán cây ăn quả
22/4/2026Khối 4 - 5 tuổiNội dung bài dạy giáo án xé dán cây ăn quả cho trẻ 4-5 tuổi Dựa trên các tài liệu tham khảo chuẩn cho lứa tuổi mầm non, nội dung bài dạy được xây dựng theo cấu trúc chi tiết, phù hợp với khả năng nhận thức và kỹ năng vận động của trẻ 4-5 tuổi:
Chủ đề thế giới thực vật bài Cắt dán bông hoa
22/4/2026Khối 4 - 5 tuổiTrẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo của bông hoa (cánh hoa, nhị hoa, cành, lá) và sự đa dạng về màu sắc. Trẻ biết cách cắt các loại cánh hoa (cánh tròn, cánh dài) từ những mảnh giấy màu hình vuông hoặc hình chữ nhật. Trẻ hiểu cách sắp xếp bố cục bức tranh sao cho cân đối, hài hòa.
Nặn một số loại củ
22/4/2026Khối 4 - 5 tuổiTrẻ gọi tên và nhận biết đặc điểm nổi bật (hình dạng, màu sắc) của một số loại củ quen thuộc như củ cà rốt, su hào, khoai lang. Trẻ hiểu được lợi ích của các loại củ đối với sức khỏe.
Vòng tay tặng bạn
22/4/2026Khối 3 - 4 tuổiĐề tài: Cô giáo và các bạn trong lớp Lớp: 3C1
Dạy KNCH: Cô và mẹ
22/4/2026Khối 3 - 4 tuổiDạy KNCH: Cô và mẹ Chủ đề: Trường mầm non Đề tài: Cô giáo và các bạn trong lớp Lĩnh vực: PTTM Trường: Mầm non Trung Lập Lớp: 3TC1
chủ đề ngành nghề bài hát cô giáo của em
21/4/2026Khối 4 - 5 tuổiBài hát “Cô giáo em” giúp trẻ hát đúng giai điệu, diễn cảm, kết hợp vận động minh họa, đồng thời giáo dục lòng kính trọng và yêu quý cô giáo.
Múa gà trống thổi kèn
21/4/2026Khối 5 - 6 tuổi. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU a. Kiến thức + Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung cơ bản của bài. + Biết một số động tác múa minh họa đơn giản phù hợp với lời ca. b. Kỹ năng + Thực hiện được các động tác múa nhịp nhàng theo nhạc, đúng nhịp, đúng phách. + Biết phối hợp các bộ phận cơ thể (tay, chân, đầu, ánh mắt). + Bước đầu thể hiện được cảm xúc qua nét mặt, cử chỉ khi múa. + Có khả năng quan sát, bắt chước và ghi nhớ động tác. c. Thái độ + Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. + Mạnh dạn, tự tin khi biểu diễn trước bạn bè. + Biết hợp tác với bạn, giữ trật tự và tuân thủ hướng dẫn của cô. + Hình thành tình yêu với âm nhạc và hoạt động nghệ thuật. ________________________________________
chủ đề nghề nghiệp bài làm bưu thiếp tặng cô
21/4/2026Khối 4 - 5 tuổiGiáo án giúp trẻ mầm non nắm vững kiến thức về trang trí bưu thiếp, phát triển kỹ năng sáng tạo, khéo léo và hình thành thái độ yêu quý, kính trọng cô giáo nhân ngày 20/11.
Vẽ dụng cụ nghề nông
21/4/2026Khối 4 - 5 tuổiGiáo án vẽ dụng cụ nghề nông giúp trẻ mầm non nhận biết, quan sát, vẽ và tô màu các dụng cụ lao động của bác nông dân, kết hợp phát triển kỹ năng thẩm mỹ, vận động tay và nhận thức về nghề nông.
chủ đề giao thông bài Làm ô tô từ nguyên vật liệu phế thải
21/4/2026Khối 4 - 5 tuổiGiáo án mầm non "Làm ô tô từ nguyên vật liệu phế thải" giúp trẻ phát triển kỹ năng thủ công, nhận biết các bộ phận ô tô và tận dụng vật liệu tái chế để tạo sản phẩm hữu ích.
Vẽ trang phục bạn trai, bạn gái
21/4/2026Khối 4 - 5 tuổiBạn có thể tạo trang phục cho bạn trai và bạn gái bằng cách kết hợp kiểu dáng cơ bản, màu sắc phối hợp, và chi tiết phụ kiện để thể hiện phong cách riêng biệt.
KNVĐ theo TTC bài cả nhà thương nhau
21/4/2026Khối 4 - 5 tuổiTrẻ nhớ và thuộc tên bài hát, tên tác giả (Phan Văn Minh). Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu thương giữa các thành viên trong gia đình. Nghe và cảm nhận giai điệu vui tươi, tình cảm; biết vỗ tay theo tiết tấu chậm 2/4 hoặc theo nhịp minh họa của giáo viên
Vận đông theo nhịp lớp chúng mình đoàn kết
21/4/2026Khối 4 - 5 tuổiTrẻ thực hiện được các động tác vận động cơ bản theo nhịp điệu bài hát. Trẻ phối hợp nhịp nhàng giữa tay, chân và cơ thể với âm nhạc. Phát triển tinh thần đoàn kết, hợp tác trong lớp.